2024 – 2025
3rd GRADE ELEMENTARY
SCHOOL
ENGLISH PROJECT
Teacher Alejandra Velázquez Tepatlán
PROYECTO DE 3°A DE PRIMARIA
Fecha de
presentación oral: 17 de febrero.
Nombre del proyecto como título: Hobbies
El proyecto consiste en lo siguiente:
· Menciona una actividad que le guste hacer a alguien y
una que no. Imprime o recorta una imagen de una chica a la que le guste
hacer una de las actividades vistas y un chico al que no le guste hacer
otra actividad (los géneros pueden invertirse).
· En tu libreta escribe una oración mencionando lo que
le gusta o no hacer a cada uno. Utiliza el vocabulario de hobbies y el verbo “like”
en presente simple para la tercera persona. Usa el afirmativo y negativo
cuando sea necesario.
· Escribe en tu libreta la pregunta “Why?”
seguida de una oración explicando porqué le gusta o no esa actividad a la
persona. Utiliza el sujeto it y el verbo to be “is”. Utiliza
tambien el vocabulario sobre hobbies de la página 52 de tu libro.
· En una cartulina pega la imagen que elegiste (en
grande) y agrega las oraciones debajo de la imagen correspondiente al cartel
con letra grande y clara.
·
No olvides
ponerle tu nombre, fecha y titulo.
NOTA:
RECUERDA QUE EL TEXTO LO ESTAREMOS TRABAJANDO EN CLASE, PERO EL CARTEL DEBERÁS
REALIZARLO TÚ EN CASA.
El proyecto
deberá ser REALIZADO MAYORITARIAMENTE POR LOS ALUMNOS y DEBE SER PRESENTADO DE MANERA ORAL.
·
RECUERDA QUE TU TEACHER TE ESTARÁ REVISANDO Y
DANDO RECOMENDACIONES DURANTE LA CLASE. ES MUY IMPORTANTE QUE LAS LEAS Y
CORRIJAS TU PROYECTO ANTES DE PRESENTARLO EN LA CLASE.
Rúbrica de evaluación
de proyecto:
|
Gramática |
Vocabulary |
Presentación escrita y limpieza |
Entrega |
Voz y pronunciación |
Comportamiento |
Uniforme |
|
El alumno hace uso de las estructuras del presente
simple y de la terminación ing para hablar de las actividades. También hace
las correcciones previamente indicadas. |
El alumno hace uso de vocabulario
relacionado con los hobbies. |
El cartel contiene dibujos o imágenes, está
limpio (sin manchas, rasgaduras) La letra es clara y legible. |
El alumno entrega su presentación a
tiempo. |
El alumno habla claramente y pronuncia bien
las palabras. |
El alumno respeta y guarda silencio durante
la presentación de sus compañeros. |
El alumno porta el
uniforme escolar de manera correcta. No usar ropa que no sea del uniforme. |
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3% |
2% |
2% |
2% |
2% |
2% |
2% |
Example (ejemplo):
