COLEGIO PEDRO DE GANTE
2025 – 2026
3rd GRADE ELEMENTARY
SCHOOL
ENGLISH PROJECT
Teacher Alejandra Velázquez Tepatlán
PROYECTO DE 3°A DE PRIMARIA
Fecha de presentación oral: 12 de febrero
Nombre del proyecto como título: Jobs
El proyecto consiste en lo siguiente:
· Escoge 2 amigos tuyos (un niño y una niña) y asígnales
una profesión a cada uno. Escoge tambien dos profesiones incorrectas para cada
uno. Tienen que ser 6 profesiones diferentes de las vistas en clase (teacher,
magician, pilot, doctor, baseball player, vet, police officer).
· Dibuja o imprime la imagen de una mujer y un hombre
con las profesiones que les asignaste a tus amigos.
·
En tu libreta
escribe centrada la oración These are my Friends ____ and _____.
Complétala con los nombres de tus amigos.
·
Escribe debajo de
cada amigo tuyo la pregunta Is she a ____ ? / Is he a
_____? Completando esta pregunta con una de las profesiones que no
le asignaste a tus amigos. Contesta la pregunta con No, she/he
isn’t. Repite esta pregunta cambiando la profesión por otra que no
le hayas asignado a tus amigos y contestala de la misma manera.
·
Escribe ahora la
misma pregunta Is she a ____ ? / Is he a _____? pero esta vez complétala con la profesion que si
le hayas asignado a tus amigos. Responde a esta pregunta con Yes, he/she
is.
· En una cartulina pega las imagenes que elegiste (en
grande) y agrega las oraciones abajo de las imágenes correspondientes con letra
grande y clara.
·
No olvides
ponerle tu nombre, fecha y titulo.
NOTA:
RECUERDA QUE EL TEXTO LO ESTAREMOS TRABAJANDO EN CLASE, PERO EL CARTEL DEBERÁS
REALIZARLO TÚ EN CASA.
El proyecto
deberá ser REALIZADO MAYORITARIAMENTE POR LOS ALUMNOS y DEBE SER PRESENTADO DE MANERA ORAL.
·
RECUERDA QUE TU TEACHER TE ESTARÁ REVISANDO Y
DANDO RECOMENDACIONES DURANTE LA CLASE. ES MUY IMPORTANTE QUE LAS LEAS Y
CORRIJAS TU PROYECTO ANTES DE PRESENTARLO EN LA CLASE. NO OLVIDES PRACTICAR TU
PRESENTACIÓN ORAL EN CASA.
Rúbrica de evaluación
de proyecto:
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Gramática
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Vocabulary
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Presentación escrita y limpieza
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Entrega
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Voz y pronunciación
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Comportamiento
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Avance
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Uniforme
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El alumno hace uso del verbo to be en las
preguntas y respuestas de su texto. También hace las correcciones previamente
indicadas.
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El alumno hace uso de vocabulario
relacionado con profesiones.
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El cartel contiene dibujos o imágenes, está
limpio (sin manchas, rasgaduras)
La letra es clara y legible.
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El alumno entrega su presentación a
tiempo.
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El alumno habla claramente y pronuncia bien
las palabras.
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El alumno respeta y guarda silencio durante
la presentación de sus compañeros.
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El alumno entrega avance
del borrador en cada clase en la que se trabaja el proyecto.
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El alumno porta el
uniforme escolar de manera correcta. No usar ropa que no sea del uniforme.
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4%
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4%
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3%
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3%
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3%
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3%
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3%
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2%
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Example (ejemplo):
